"Dar de Volta" - Manuais escolares

O projecto Dar de Volta pretende promover a reutilização de manuais escolares. Os livros doados serão depois entregues a outros alunos.

Com o objectivo de promover a reutilização dos manuais escolares a Câmara Municipal de Almada aderiu ao projecto “Dar de Volta”, promovido pela Associação dos Municípios da Região de Setúbal.

Este programa pretende abranger famílias com filhos em idade escolar (do 5º ao 12º ano de escolaridade). A aceitação dos manuais escolares será feita de acordo com os seguintes critérios: estado físico dos livros - não serão aceites livros danificados -, e ano de edição – só serão aceites manuais em vigor nos estabelecimentos de ensino do concelho a partir do ano lectivo 2009/2010.

Os manuais poderão ser entregues a partir de 1 de Julho na Biblioteca Municipal José Saramago no Feijó.

A entrega dos manuais aos munícipes que os solicitem decorrerá a partir de 1 de Setembro.

organização
Associação dos Municípios da Região de Setúbal
Câmara Municipal de Almada
condições de participação
Participação livre
informações
Biblioteca Municipal José Saramago
Rua da Alembrança
Centro Cívico do Feijó
2814 - 502 Feijó
Tel.: 21 250 82 10
Fax: 21 250 82 19
E-mail: bibl.mun.alm@cma.m-almada.pt
Site: www.m-almada.pt/bibliotecas

Dr.ª Maria João Ferro
E-mail: mferro@cma.m-almada.pt
Site: www.m-almada.pt/bibliotecas
Tel.: 21 250 83 01..

Pode verificar-se a existência de exemplares disponíveis através do acesso ao catálogo bibliográfico da CMA: Pesquisar: http://213.58.163.97/search*por

Clube Virtual de leituras do CNO

Clube de Leitura Virtual do Centro Novas Oportunidades - um projecto a acompanhar e... participar!!

Ver as obras sugeridas para o mês de Outubro

Dia Europeu das Línguas

Decorreu com muita alegria e animação o Dia Europeu das Línguas, a 26 de Setembro, na nossa Escola. Na Feira estiveram representadas várias línguas europeias com livros, brochuras, textos, mapas, música, poesia e… gastronomia! Tivemos um workshop de Caricatura dinamizado por  Carlos Laranjeira, com uma turma de Artes. Há que continuar a desenhar! Tivemos dois workshops  de Animação em Vídeo, com Rafael Teles. Este amigo brindou-nos com uma animação criada propositadamente para a nossa celebração das línguas e que vale a pena revisitar: http://www.youtube.com/watch?v=FzSot8aohQQ&feature=player_embedded#

As turmas envolvidas apreciaram muito as sessões e haverá continuidade neste projecto de animação. Um antigo aluno, Iuri Santos, trouxe-nos a sua experiência de Teatro nesta e noutra escola, e desafiou uma turma para um projecto em que ele também gostará de participar. No final do dia, os professores foram contemplados com a reflexão sobre o Quadro Europeu das Línguas pelas Profª.s Isabel Soares e Alice Trindade e confrontados com as suas próprias competências em inglês. A Professora Digna Tovar deixou-nos o seu testemunho de professora de português na Universidade de Caracas. Emocionou-nos com o amor ao seu país e ao nosso. Durante todo o dia decorreu o Concurso “Línguas de Perguntador” e foi lançado um questionário na comunidade escolar que tem como objectivo o mapeamento das línguas faladas no Monte de Caparica. O fotógrafo José Guimarães marcou a sua presença e registo na sua arte; outros amigos, como seja a Vera  Amaral quiseram, por vontade,  ajudar, apoiar, assistir. Pela diversidade de actividades, envolvimento da comunidade educativa e dinâmica desenvolvida em fortes parcerias, consideramos que a celebração deste Dia marcou simbolicamente o início das actividades públicas do nosso Projecto “Ler, Comunicar, Construir o Diálogo Intercultural” que desenvolvemos este ano lectivo. Projecto que é co-financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, no âmbito do apoio às Bibliotecas Escolares. Um projecto da Biblioteca com toda a escola e para toda a escola. Um grande desafio! 

Programa do Dia Europeu das Línguas

PROGRAMA

REGULAMENTO do CONCURSO "Línguas de Perguntador"

Regulamento do Concurso
Línguas de Perguntador

O Dia Europeu das Línguas na ES Monte de Caparica

Dia Europeu das Línguas na ES Monte Caparica

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Site oficial do Dia Europeu das Línguas

http://edl.ecml.at/

Línguas - Quadro Europeu Comum de Referência

26 de Setembro- Dia Europeu das Línguas - Workshop para Professores

Dia Europeu das Línguas - cartazes e panfletos 2

Dia Europeu das Línguas-cartazes e panfletos 2

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Dia Europeu das Línguas - cartazes e panfletos

Dia Europeu das Línguas-cartazes e panfletos

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Dia Europeu das Línguas na ES Monte de Caparica

A Escola Secundária do Monte de Caparica celebra com a sua comunidade educativa o Dia Europeu das Línguas, a 26 de Setembro de 2011.
Conscientes da importância das línguas na comunicação queremos com esta iniciativa contribuir para favorecer a compreensão cultural e a integração social, num espírito de cidadania europeia.
Consideramos que aprender línguas, falar línguas, comunicar em diferentes línguas constitui um grande desafio para fazer face às exigências do mundo actual, no respeito pelos valores e cultura dos outros.
A Escola Secundária do Monte de Caparica detentora de uma acentuada diversidade cultural e linguística, privilegia um ambiente acolhedor de interculturalidade, favorecendo o diálogo entre as diferentes comunidades e pessoas, de modo a potenciar a qualidade das aprendizagens e da formação integral dos alunos.
O Dia Europeu das Línguas em processo de construção e divulgação vai ser vivido criativamente com várias actividades, desde exposições, animações (vídeo, música, teatro, desenho, fotografia, textos), concursos, workshops, em que a (s) língua (s) é a chave de um mundo com futuro.

Boas-vindas 2011-12

boas-vindas

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Concurso " Ideias Criativas para a produção Fotografia e Vídeo "

Apesar de estar já a aproximar-se o prazo limite para apresentação de trabalhos, este é um desafio interessante que os alunos da nossa escola podem "agarrar". Os prémios são, também, aliciantes!

Destinatários: Alunos dos estabelecimentos de Ensino do Concelho de Almada

Tema : A Água e o seu uso humano | 60 Anos dos SMAS de Almada

Organização: SMAS de Almada 

Consultar Regulamento e Ficha do Concurso em http://www.smasalmada.pt/

ou

http://www.almadadigital.pt/portal/page/portal/front_end_portal_smas_almada/recursos/imagens/conteudos/destaques/Regulamento.pdf

Data limite de entrega de trabalhos: 3 de Outubro de 2011 - 16h00

Posterior exposição na Oficina de Cultura de 5 a 20 de Novembro 2011 (Mês da Fotografia - ImaginArte Almada)

Projecto Ler, Comunicar, Construir o diálogo intercultural.

 

A Biblioteca da ESMC, em parceria com o Centro de Formação AlmadaForma candidatou-se ao Concurso de Apoio a Bibliotecas Escolares, promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian, com o  "Projecto Ler, Comunicar, Construir o diálogo intercultural". Este projecto foi aprovado para o período de 1 de Setembro de 2011 a 31 de Agosto de 2012 e será financiado pela Fundação Gulbenkian.

A equipa responsável é constituída pelas professoras Isabel Braga (Professora Bibliotecária, coordenadora), Adelaide Paredes da Silva (CFECA), Celina Busto (CNO), Beatriz Castelo Branco (Departamento de Línguas), Luzia Lourenço (Departamento de Expressões).

Convida-se a comunidade educativa a participar nas iniciativas,  a apresentar sugestões de outras que se enquadrem dentro do espírito do projecto e  a apresentar listagens  bibliográficas que as suportem, tendo em vista a sua aquisição urgente.    

Nota: Os documentos sobre o Projecto mantêm-se ao longo do ano na sub-página do blogue da biblioteca, separador "Documentos da Biblioteca"

Uma imagem Uma frase

Desta vez a imagem sugerida é uma foto de João Neto, retirada do nº 2, de 2010, da  "Surge. skateboard magazine", interessante revista que é distribuída gratuitamente. Há alguns exemplares na Biblioteca: podes vir buscar um.

Já foram colocadas algumas frases na entrada da Biblioteca. Mas podes enviar o teu contributo como "comentário" a este post.  Eis o que já foi escrito na cartolina:

Se as barreiras aparecem limita-te a saltar por cima delas. André Velez, 7º A

Praticar desporto, como andar de skate, é bom.  David Silva

Se de skate estás a andar,

Tem cuidado

Podes-te aleijar. Hélder Moita, 7º B
.

O limite é rompido com os nossos sonhos. Isabel B.

Português Língua Não Materna

Os alunos de Português Língua não Materna realizaram um interessante trabalho, cujo produto final foi uma brochura onde apresentam diversas curiosidades sobre os seus países de origem e sobre as suas línguas maternas. Neste trabalho podemos encontrar factos interessantes sobre Cabo Verde, S. Tomé e Príncipe, Guiné-Bissau, Angola, Brasil, Índia e China! Encontra-se na Biblioteca um exemplar em formato de papel que ainda é mais bonito do que esta versão electrónica pois foi impresso em folhas multi-coloridas!

A divulgação deste trabalho realizou-se na  Semana da Escola. Parabéns!

ver mais: Trabalho dos alunos de Português Língua não Materna

Campanha "2 livros pr' às férias"

Leitores do Ano

Neste ano lectivo, foram declarados Leitores nº 1 da Biblioteca Escolar, pelo elevado número de requisições domiciliárias, João Marques (Monitor das Turmas PIEF), Anabela M. (12º F) e Olga Armando, (12º E).

Leiam muito! Leiam mais! Leiam cada vez mais!

Concurso "Faça lá um Poema"

No 123º Aniversário de Fernando Pessoa, apresentamos um poema da aluna  Joana Martins, do 12º A,  trabalho vencedor da categoria Ensino Secundário, do Concurso "Faça lá um Poema".

O poema desenvolve-se a partir de um verso de um dos heterónimos pessoanos, Alberto Caeiro.

 "Nem sempre consigo sentir o que sei que devo sentir"....

Maratona de Leitura - 9 de Junho - à noite

(continuação do post anterior)

Um dia inesquecível para os participantes que guardarão na memória que “tudo era possível era só querer (…) e havia para as coisas sempre uma saída”.

Nesta escola sonhou-se esta jornada no respeito pela diversidade multicultural e plurilinguística que a caracterizam e valorizam.

Recolhemos as representações, as emoções, a alegria e as vontades de ser e construir sentidos para a vida, de jovens e menos jovens, mas todos conscientes de que lhes compete a autoria do futuro.  

“Quando foi isso? Eu próprio não o sei dizer

Só sei que tinha o poder duma criança”          

Ruy Belo

Maratona de leitura - 9 de junho - de tarde

(continuação do post anterior)

Realçamos, também, a participação dos alunos mais novos do ensino básico e secundário que demonstraram e partilharam as suas competências criativas, as suas leituras e projectos pondo em comum as suas mundividências.

De um modo geral, foi evidente o fio condutor desta maratona de leituras construído na base das narrativas de vida e das histórias do imaginário colectivo dos povos, da tradição oral permitindo conhecer, reconhecer e valorizar as pessoas nas suas diferenças identitárias e culturais. A par de outras actividades, marcadas pela festa ao som da música de fundo ora melódica e adequada, ora pesada e animadora se leu e conversou o mundo pessoal e universal.

As palavras, as ideias, os valores de referência deram lugar à escuta activa, ao gosto da musicalidade e riqueza da língua portuguesa nas suas manifestações mais puras de crioulo de Cabo Verde e São Tomé, português do Brasil, de Angola e da comunidade cigana.

(continua no post seguinte)

Maratona de Leitura - 9 de Junho - de manhã

Maratona de leitura (s)  “entre as coisas e mim havia vizinhança” 

No dia 9 de Junho, realizou-se mais uma iniciativa cultural do Plano Nacional de Leitura, no âmbito da Semana da Escola. Deste modo deu-se continuidade ao trabalho desenvolvido em parceria, que em boa hora foi empreendido, entre o Centro Novas Oportunidades, a Biblioteca Escolar, e o Centro Formação Almadaforma, envolvendo toda a comunidade educativa da Escola Secundária Monte de Caparica.

Neste contexto, a actividade designada por “Maratona de Leitura(s)” decorreu ao longo de todo o dia. Concretizou-se uma interacção muito interessante entre grupos diversificados de jovens, adultos formandos, familiares, professores e funcionários. Salientamos o entusiasmo de vários formandos e formadores do RVCC e cursos EFA que de forma intencional e significativa corresponderam ao nosso apelo. (continua no post seguinte)

Exposição de Trabalhos do PNL / Estudo Acompanhado

Na Semana da Escola, a Biblioteca acolheu uma pequena exposição dos trabalhos produzidos pelos alunos que em Estudo Acompanhado e Língua Portuguesa desenvolveram actividades do Plano Nacional de Leitura. A exposição serviu como "pano de fundo" à Maratona de Leitura (s) que decorreu no dia 9 de Junho durante todo o dia.

"Poesia e Poetas"

Foi muito interessante a sessão “Poesia e Poetas” realizada no dia 8 de Junho pela Biblioteca Escolar e as áreas do currículo que desenvolveram um trabalho mais sistemático nas actividades do Plano Nacional de Leitura: o Português e a Área de Estudo Acompanhado. As turmas do 7ºA, 8º A e B e 9º A compareceram no auditório onde puderam encontrar duas poetas com os seus livros de poesia:  Maria Inácia Henriques, com Paisagem com Figura e Jacinta Cruz, com Olhar de Silêncio. As escritoras apresentaram-nos os seus livros, falaram-nos sobre o que significa para elas escrever, como surge a inspiração, como é preciso, às vezes, procurar intensamente a palavra certa, ou a ideia certa para um poema. Alguns dos seus trabalhos foram lidos e apreciados pela audiência. Também responderam às questões colocadas e reflectiram com os alunos sobre a importância da leitura e da sensibilidade em encontrar poesia nas mais pequenas (grandes) coisas da vida.

Depois foi a vez de os alunos e uma funcionária da escola apresentarem poemas da sua autoria o que foi muito gratificante. A entrega dos Prémios do Concurso “Faça lá um Poema” foi adiada para o dia seguinte por estarem ausentes alguns premiados, dada a realização de outras actividades da Semana da Escola, em simultâneo. Mas os seus poemas foram também escutados e apreciados por toda a audiência.

Cápsula do Tempo

A Biblioteca associou-se ao interessante Projecto "Cápsula do Tempo" organizado pelos professores e alunos de Área de Integração das turmas dos Cursos Profissionais.

Seleccionaram-se alguns documentos - cartazes, fotografias, DVDs - das actividades desenvolvidas na e com a Biblioteca que foram colocados junto com outras numerosas memórias, nesta cápsula que permanecerá enterrada, debaixo do frondoso pinheiro do pátio, durante 20 anos.

Foi uma ideia muito boa e uma cerimónia tocante, neste dia 9 de Junho de 2011, entre as 14.30h e as 15.30h.

Esperamos todos voltar cá, a 9 de junho de 2031, para desenterrar e reabrir a nossa cápsula!

Uma imagem Uma frase

Viajar além dos limites, descobrir a Natureza, o sentido do saber humano.                                                                                  Anónimo

Podemos viajar pelo mundo todo, pois nunca conheceremos os nossos limites...                                                                    Anónimo

Com viagens podemos ir até ao fim do mundo, até à lua! Conhecer os nossos sonhos e desejos!                                                  Anónimo

Viajar é trocar ideias.
Margarida Amiguinho

Viajar é uma troca de saberes.
                                          Nádia

Viajar é conhecer novas culturas, novos povos e conhecer realidades diferentes.                                                                                                                                       A.M.

Basta olhar para descobrir novos horizontes. 
                                                                          L.B.

Viajar é bom para novas culturas conhecer. 
                                                        Sara Batista

Para viajar basta existir.
           Marta Fernandes

Sempre a encantar
com o seu bem parecer
assim é o mundo
bom para aprender.
  Patricia Cabecinha

Formas de ler o mundo.
Olhos para que vos quero.
                     Adelaide Silva

O olhar fascinante de um mundo que nos desafia a conhecê-lo.
                                                                                                  Isabel B.

Poesia e Poetas

Maratona de Leitura (s)

Diários de Viagem

Estiveram presentes alguns professores da escola e a turma de Artes do 10º F.

Margarida Catarino e Eduardo Salavisa trouxeram-nos ideias e inspiração. Mostraram-nos como a observação e o registo – pela escrita e pelo desenho – nos ampliam a vivência, nos intensificam as sensações, nos devolvem a realidade pelo nosso próprio olhar.

Prometeram voltar para darmos continuidade ao trabalho que encetámos. Provavelmente, naquela tarde de 4ª feira, dia 1 de Junho, teve início um novo projecto para a nossa escola. Bonito! Preparemos os caderninhos,  dos nossos diários gráficos!

Uma Imagem Uma frase

Foi criado um espaço à entrada da Biblioteca que acolhe a actividade “Uma imagem Uma frase”. E trata-se disso mesmo: escrevermos uma frase suscitada pela imagem que é escolhida para cada desafio. As melhores frases  serão, depois, publicadas no blogue da biblioteca.  Talvez haja uns pequenos prémios para as melhores…

Iniciámos com uma imagem retirada da capa da revista “Aprender ao Longo da vida”, nº 13, de Dezembro de 2010. Inspirem-se!!